“任务引领”教学法在中职说明文教学中的应用研究

• 作者: 何丽珍
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 说明文 教学模式 工作任务
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4992字
• 语种: 中文

摘要

中职说明文教学历来不受重视，教学模式陈旧。“任务引领”教学法的实施，强调教学与工作任务、专业实践相结合，不仅改变了中职说明文教学中长期存在的理论教学与实践训练相分隔的状况，还提高了语文教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何丽珍		2	0	0.0	0.0