机械电子专业课程设计的教学改革

• 作者: 杨丽曼 沈东凯
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 工学
• 关键词: 机械电子专业课程设计 教学改革 工程素养 研究型教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 117-120,133
• 分类号: TH39|G642
• 字数: 6227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.08.034

摘要

在“机械电子专业课程设计”现状分析的基础上,开展了教学内容与教学模式的改革与探索性实践.坚持航空航天特色和工程观点,将教学与科研相结合,更新丰富了课程设计题目,细化和规范化了课程设计过程.基于任务教学和研讨教学理论建立了集中授课、分组协作、汇报与研讨相结合的多层次研究型教学模式和关注过程的综合成绩评定方法.初步的教学实践表明新的教学内容和方法激发了学生潜在的创新意识和自主学习的兴趣,在培养和提升创新实践能力与工程素养方面取得了显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽曼	北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院	15	276	6.0	15.0
2	沈东凯	北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院	10	101	5.0	10.0