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新课改下化学教师角色新定位
新课改下化学教师角色新定位
作者:
黄彩菊
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教师角色
化学实验
学生的主体作用
课改
课堂教学过程
能力的培养
教学模式
高中化学
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文献信息
篇名
新课改下化学教师角色新定位
来源期刊
数理化解题研究:高中版
学科
教育
关键词
教师角色
化学实验
学生的主体作用
课改
课堂教学过程
能力的培养
教学模式
高中化学
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
G451
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄彩菊
6
4
1.0
2.0
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
教师角色
化学实验
学生的主体作用
课改
课堂教学过程
能力的培养
教学模式
高中化学
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研究去脉
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期刊影响力
数理化解题研究:高中版
主办单位:
哈尔滨大学(哈尔滨学院)
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-0333
CN:
CN 23-1413/G4
开本:
出版地:
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8295
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