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摘要:
初中历史新课标中明确提出学生要逐步学会用历史唯物主义观点分析问题、解决问题,要在获得基本的历史知识和能力的基础上培养良好的品德和健全的人格,要让历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,促进学生的全面发展。改革还是得从课堂教学做起,以学生的问题能力培养为基础来逐步实现改革目的。
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问题式教学法在初中历史教学中的运用
初中历史课堂
初中历史课程标准
问题式教学法
运用
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文献信息
篇名 问题式教学法在初中历史课堂教学中的应用探究
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 历史唯物主义 课堂教学 问题式教学法 初中 应用 课程改革 能力培养 学习方式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 N031
字数 1678字 语种 中文
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1 沈旗军 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史唯物主义
课堂教学
问题式教学法
初中
应用
课程改革
能力培养
学习方式
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