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高中语文多媒体教学之我见
高中语文多媒体教学之我见
作者:
尹海芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
多媒体教学
摘要:
目前,随着现代教育技术手段的广泛运用,多媒体教学以其生动和高效的特点,极大地丰富和优化了中学课堂教育内容,有效激发学生的学习兴趣,对于促进学生对知识的理解和记忆、开发学生的创造力和提高综合素质发挥着不可估量的作用.它不仅可以课前预热,创设情境、促进感悟,还可以在课上化抽象为具体、突破难点,更是有利于丰富教学内容,提高课堂效率,课后加深学生印象,巩固记忆.可以说,多媒体教学应用于中学语文教学,已经成为不可逆转的潮流,给中学教育改革注入新的生机和活力.
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语文
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文献信息
篇名
高中语文多媒体教学之我见
来源期刊
金色年华(教学参考)
学科
关键词
高中语文
多媒体教学
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121
页数
分类号
字数
1866字
语种
中文
DOI
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尹海芳
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月刊
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