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浅谈在课堂上如何表扬学生
浅谈在课堂上如何表扬学生
作者:
赵贵群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂
表扬
实事求是
摘要:
恰当的表扬,不但能够使学生看到自己的长处和优点,激励其进取和自信,而且还能对其思想行为产生积极的鼓励作用,反之,不恰当的表扬,有时不但不能起到积极的鼓励作用,反而会挫伤学生的积极性和进取心,降低老师的威性,增加学生对老师的不信任感.因此,老师在教学中表扬学生时,要讲究表扬艺术.
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文献信息
篇名
浅谈在课堂上如何表扬学生
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
教育
关键词
课堂
表扬
实事求是
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
教师漫谈
研究方向
页码范围
337
页数
分类号
G424.1
字数
1785字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵贵群
2
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课堂
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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