浅论初中文言文教学

• 作者: 周志宏
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中文言文教学 多媒体教学 朗读 总结
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 14-14,7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3667字
• 语种: 中文

摘要

在中国悠久的历史文化中，我国古代人民智慧的结晶都积淀在文言文中。因为文言文和白话文的不同，所以对于学生学文言文的难度无形中也增加了许多。大部分学生都觉得文言文晦涩难懂，枯燥无味，提不起对其学习的兴趣。因此，本文笔者结合自己的教学经验从如何提高初中文言文教学效率以及激发学生兴趣这一问题出发，谈谈自己的一些理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志宏		2	0	0.0	0.0