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摘要:
作文教学是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。作文是衡量学生语文水平的重要尺度,作文能力是学生语文水平的综合体现。因此重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节。
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篇名 浅谈初中语文作文教学方法
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 教学方法 初中语文 语文教学 语文水平 作文能力 写作能力 教学环节
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G633.34
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语文水平
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研究起点
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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