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摘要:
看学生的书面作业,我们总会看遗憾,许多学生解题错误的原因是没有看清楚题目,没有读懂题目的意思.只要再把题目读一读,学生会马上反应过来,或者让学生再重新做一次,他们就会做对了.其实,这正是学生审题能力的薄弱.教师必须时刻关注学生审题能力的培养,那么,怎样才能让学生养成良好的审题习惯,提高学生的审题能力呢?
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篇名 小学生数学审题能力的培养
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
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年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G4
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江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
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44-54
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