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小学教学参考:数学版期刊
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由数学素材引发的数学主题拓展
由数学素材引发的数学主题拓展
作者:
马金花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学素材
学习素材
数学课堂教学
小学数学教材
生活素材
年龄特点
学习数学
教学实际
摘要:
数学课堂教学中的主题拓展应注重数学学习素材的拓展,并有效地与生活相融合。现行的小学数学教材已充分考虑学生的年龄特点、地区差异等因素,选取了较为合适学生学习数学的生活素材,我们在利用好这些数学学习素材的同时,可以根据教学实际情况进行适当的拓展,将学生的生活与学习结合起来,使数学学习更具体、生动、直观。
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关注方法指导拓展数学思维 ——小学数学拓展课程建设的实践分析
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数学思维
小学数学教学
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文献信息
篇名
由数学素材引发的数学主题拓展
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
数学素材
学习素材
数学课堂教学
小学数学教材
生活素材
年龄特点
学习数学
教学实际
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
G623.503
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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马金花
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2012(0)
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学习素材
数学课堂教学
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生活素材
年龄特点
学习数学
教学实际
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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