新式培训模式在手术室专科培训中的应用

• 作者: 刘燕梅 左育涛 李莲英
• 来源期刊: 中国医疗前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 新式培训模式 手术室 应用
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 91
• 分类号: G427
• 字数: 1573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5552.2012.22.0063

摘要

目的探讨新式培训模式与传统顺序主讲模式在手术室专科培训中的应用效果存在差异.方法将手术室护士分为:低于或等于7年室龄组、高于7年室龄组.实验组:分别将低年资组护士与高年资组的护士搭配共同完成一项专科培训内容,集体培训时由低年资护士主讲;而对照组传统顺序主讲模式则由高年资护士主讲,培训后评估参与培训护士对培训内容熟悉的程度,分组统计两种模式对参与培训护士掌握培训内容的效果.结果发现两种培训模式对参与培训护士掌握培训内容的效果存在显著差异.结论新式培训模式在手术室专科培训中的应用,可有效地提高护士的培训效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莲英	广西梧州市红十字会医院手术室	70	87	5.0	7.0
2	刘燕梅	广西梧州市红十字会医院手术室	23	51	5.0	7.0
3	左育涛	广西梧州市红十字会医院手术室	32	43	4.0	5.0