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摘要:
随着新形势下公安人才教育理念的改革深化和发展进步,预备警察培养的课程结构存在优化的必要性。预备警察人才培养课程优化的实质主要是以培养未来高素质警察队伍而对课程结构进行的既符合人才培养规律,又符合现实社会需要的目的性改造革新。预备警察的课程学习需要通过通识教育以及专业教育自身内部结构要素的优化与整合进行改造,同时力求保证通识教育和专业教育的相互结合与相互渗透,以期达到预备警察人才培养课程结构整体优化的直接目的,最终提高人才培养质量。
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文献信息
篇名 预备警察人才培养的课程结构优化
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 预备警察 人才培养 课程结构
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G642
字数 2757字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范瑛 湖南警察学院管理系 16 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
预备警察
人才培养
课程结构
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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