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职校班主任如何教育学生
班主任
学生
教育
认知
生存
合作
小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任如何教育和转化“心困生”
来源期刊 学校党建与思想教育:中 学科 教育
关键词 教育不当 班主任 心理发展过程 学生群体 日常行为 情绪异常 教学质量 公民素质
年,卷(期) xxdjysxjyz_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宜宁 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育不当
班主任
心理发展过程
学生群体
日常行为
情绪异常
教学质量
公民素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育:中
其它
出版文献量(篇)
854
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