基于学校自主性发展 构建校本化理念文化——浅析学校自主性发展中的理念文化建设的基本途径

• 作者: 孙进
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校理念 自主性发展 校本化 学校特色 理念文化 学校发展 理念体系 学校文化 基本途径 表现形式
• 年，卷（期）: csjjy,（2）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

自主性发展是当前学校发展的总体趋势,也是顺应教育发展规律的必然要求。自主性发展,要求学校从办学思想、管理制度、师资队伍、课程体系、校园文化等各个层面,完成由行政主导型向学校自主型的转变,而学校理念作为学校师生员工的共同信仰和目标理想,作为学校各项工作的价值体现和行为准则,必然深刻影响着学校自主性发展的方向与进程。