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摘要:
教育家乌申斯基说:"如果教育者希望从一切方面去教育人,那么就必须从一切方面去了解人。"从这个意义上说,真正的教育必然是从心与心的对话开始的,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。不会做一个真诚的倾听者,那么你也就绝对不会成为一个合格的教育工作者。
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文献信息
篇名 倾听让精彩不期而至——“折线统计图”练习题教学有感
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 习题教学 统计图 教育工作者 乌申斯基 教育人 教育者 教育家 倾听者
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
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1 杨毅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题教学
统计图
教育工作者
乌申斯基
教育人
教育者
教育家
倾听者
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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