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诵读古典诗词提高学生素养
古典诗词
背诵
素养
诵读古诗词培养学生审美素养
诵读
古诗词
审美
素养
开展课前诵读提高学生素养
课前诵读
整体感知
语文素养
诵读经典诗词,培养人文素养
环境
魅力
诵读
人文素养
竞赛
亲子共读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 诵读古典诗词,提高学生素养
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 古诗文诵读活动 学生素养 古典诗词 古诗文背诵 艺术感染力 韵律和谐 背诵方法 精心设计
年,卷(期) jljyb_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶兰宇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
古诗文诵读活动
学生素养
古典诗词
古诗文背诵
艺术感染力
韵律和谐
背诵方法
精心设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
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