诵读经典培养学生语文素养

• 作者: 张学燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 诵读经典 涵养
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生诵读古诗文是语文学习的重要组成部分，营造诵读经典诗文的氛围，选择正确的阅读方法，有助于认识中华文化的丰厚博大，有助于提高文化品位和审美情趣，提高人文素养，还可增加语言积累，提高口头和书面表达能力，全面提高语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学燕		2	0	0.0	0.0