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摘要:
本文随机选取100名学生进行实验,通过领会教学法和传统教学法的对比,得出领会教学法符合高校教学改革的规律和要求,能够增强学生掌握羽毛球的技巧,提升学生综合素质的提升,在实际教学中取得良好的成效,应该得以推广和应用.
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关键词云
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文献信息
篇名 领会教学法在高校羽毛球课程中的实验研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 领会教学法 高校 羽毛球 课程 实验
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127
页数 分类号
字数 1838字 语种 中文
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1 田常军 13 6 1.0 1.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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