对比实验是学生探究化学的重要方式

• 作者: 陆琴
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 对比实验 学生能力 课堂教学 收获与反思
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

在初中化学课堂中应用对比实验教学,要做到科学性、新颖性、简捷性的统一,不仅可以有效地帮助学生学好化学知识、培养实验能力,还可以帮助训练学生思维的灵活性、发散性和创造性等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆琴		4	0	0.0	0.0