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摘要:
针对高职人才培养和高职学生的特点,探讨在高职院校建立专业协会、构建自主学习中心的必要性和实施途径,为培养和提高学生自主学习能力提供参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以专业协会为纽带培养学生自主学习
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职院校 专业协会 自主学习
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G
字数 3461字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎志键 24 71 4.0 7.0
2 梁建和 38 70 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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节点文献
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2018(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
专业协会
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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