多媒体技术在思想品德教学中的运用

• 作者: 周海平
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 思想品德 教学效率 学习积极性 学生 能动性
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 53-54
• 分类号: TP391
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，思想品德课上学生成了被灌输的“容器”，他们的主体性、能动性、独立性不断被侵蚀，因此有的学生对思想品德课越来越缺乏应有的兴趣和积极性。多媒体技术的出现为思想品德课教学效率和学生学习积极性的提高插上了翅膀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海平		2	0	0.0	0.0