略论教师工作的职业倦怠与工作压力管理

• 作者: 梁志强
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 压力管理 教师工作 职业 压力反应 工作满意度 教学过程 工作压力 身心健康
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: TS881
• 字数: 4128字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.14.004

摘要

教师职业倦怠是指教师在长期从事教育教学过程中,不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师在长期压力体验下所产生的情绪,对工作任务的退缩、不负责任,情感的衰竭,工作热情和兴趣的丧失及对工作满意度的降低。这种状态在根本上是由一种不平衡感引起，是一种心理和生理的综合症。压力（stress）是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力会影响人们的身心健康。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁志强	龙里县教育局教研室	6	12	2.0	3.0