浅谈语文课堂中语言文字训练的渗透

• 作者: 葛娅颖
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 工具性 生字新词 句式 文本语言
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准指出：人文性和工具性的统一是语文课程的基本特点。但是，现在的课堂多的是人文泛滥，却少了语文工具性的体现。所以，我通过对字、词、句、语言等方面的训练，从而来紧紧抓住语文的工具性。