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摘要:
作业是数学教学中一个非常重要的组成部分。它既能使学生巩固已学的知识,又能发展学生的能力。作为教师,我们需要优化数学作业的设计,避免那些机械、重复、乏味的低效作业,充分调动学生作业的积极性,让他们在完成作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。
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如何合理布置和批改数学作业
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合理布置
批改作业
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数学课程
有效
作业
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何让数学教学中的作业布置更加有效
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 作业 布置 有效性 积极性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 O1-4
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作业
布置
有效性
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1296
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