谈创设情境的手段

• 作者: 陈月娥
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 学生心理 教学手段 语文课堂 设置情境 学习兴趣 课堂学习 学习热情
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教师话题
• 页码范围: 27-27
• 分类号: G623.2
• 字数: 1884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.07.016

摘要

设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。现代教育家叶圣陶先生的《二十韵》中就有“作者胸有境，入境始与亲”的名言。很多教师注重创设导入情境，激发学生的学习兴趣，在课堂学习的过程中，却往往忽视了情境的创设。要使学生在整堂课中都能保持极高的学习热情，思维处于积极的状态，多种感官参与到学习活动中，教师在课堂教学中要针对学生心理，结合课文内容，适时创设各种情境，以提高教学的深度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈月娥		1	0	0.0	0.0