试论新课改下初中数学生命化课堂的构建

• 作者: 顾金峰
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中数学新课程标准指出：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展．这正是新课程标准对数学生命化课堂最好的诠释．数学课堂应该融入到学生的生活当中去，闪现生命的光环．只有创建了开放的、有意义的、“生活化”的课堂文化。才能真正的数学课堂充满生命的活力，并且经久不息．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾金峰		4	10	1.0	3.0