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摘要:
素质教育是新课改形势对当前教育提出的一个新课题,也是一个广受关注的热点和焦点.以高职化学实验教学为例,从培养科学创新精神、强化集体团队合作观念、促成求实严谨作风、养成稳定良好心理素质、树立节约环保意识等几个方面论述了高职化学实验教学实现素质教育的有效途径.
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高职化学实验素质教育实现途径初探
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 化学实验 高职 新课改
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 分类号 G718.5
字数 2832字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程春梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
化学实验
高职
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
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