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如何让新生尽快适应数学教学
如何让新生尽快适应数学教学
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摘要：
从小学升入初中,数学从具体发展到抽象,从文字发展到符号,由静态发展到动态,内容拓宽、知识深化,学生认知结构发生很大的变化.加之部分学生因不会学习或学不得法而使成绩逐渐下降,久而久之便失去学习的信心和兴趣,开始陷入厌学的困境.那么,如何做好小学数学与初中数学的衔接,让初一新生尽快适应初中的数学教学呢?
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文献信息
| 篇名 | 如何让新生尽快适应数学教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新生 适应 初中数学 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 75 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2089字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新生
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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