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摘要:
我国正向"创造大国"迈进,而国人对于知识产权的了解和运用远远跟不上时代的节拍,究其根源,很大程度上归结为我国中、小学,甚至大学对于知识产权教育的淡漠。作者在师范学院大学生中进行了五年的知识产权教育探索与实践,对广泛地在青少年中开展知识产权教育具有现实指导意义。
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文献信息
篇名 高等师范知识产权教育的探索与实践——以绵阳师范学院为案例
来源期刊 中国发明与专利 学科 教育
关键词 高等师范 知识产权教育 创新型 探索与实践
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 热点观点
研究方向 页码范围 33-35
页数 分类号 G658.3
字数 3799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6081.2012.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓萍 绵阳师范学院创新学院 12 104 4.0 10.0
2 傅之屏 绵阳师范学院创新学院 19 55 5.0 7.0
3 赵晓江 绵阳师范学院创新学院 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等师范
知识产权教育
创新型
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国发明与专利
月刊
1672-6081
11-5124/T
大16开
北京市海淀区西外太平庄55号知识产权出版社有限责任公司
82-550
2004
chi
出版文献量(篇)
6944
总下载数(次)
27
总被引数(次)
8540
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