区域活动与领域活动内容优化整合策略

• 作者: 廖婉瑜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 区域活动 领域活动 内容优化 整合策略
• 年，卷（期）: 2012,（91）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

区域活动以它自主化、个性化的特征满足了幼儿个别化发展需求，但其活动内容也因灵活多变性而显得比较零碎，缺乏系统性。而领域活动恰恰相反，其活动目标的制定和活动内容的选取更多地依据幼儿的年龄特征及其学习规律，更多地体现了知识的系统性，但也因其划一的要求和标准难以满足不同能力层次幼儿的个别化学习需求。将区域活动与领域活动内容进行优化整合，能更好地推进区域游戏有效开展，构成一个有机的整体，以促进幼儿全面发展。