声乐学习中的恐惧心理成因分析及其对策

• 作者: 祁轶敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐学习 心理成因 恐惧 声乐表演艺术 声乐艺术 训练研究 直接经验 声乐教育
• 年，卷（期）: 2012,（91）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: J616
• 字数: 5002字
• 语种: 中文

摘要

从世界声乐发展史来看，早期的声乐教育仅仅是依靠个人的直接经验和体会对学生进行指导，但后来发明了喉头反射镜以后，声乐艺术便进入了一个新的时期。声乐艺术家们在进行直观的声乐技术、技巧训练研究的同时，也开始了对人的生理机能的研究。声乐艺术一这门由生理学、心理学、物理学等多种学科交叉组成的艺术学科则更加完善健全了。在声乐表演艺术的训练和表演过程中，始终贯穿着复杂的心理活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁轶敏		1	0	0.0	0.0