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摘要:
现在很多学校热衷于新的课堂教学模式的改革和推广,其目的是想通过某种教学模式的改革和推广来达到提高课堂效率的目的。其实无论是先学后教,或是学案导学,任何一种模式都要有针对性地利用于教学中,
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案例教学法
思想品德
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文献信息
篇名 巧用教法和学法促进初中思想品德教学
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 课堂教学模式 思想品德 初中 学法 教法 巧用 课堂效率 改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 G63
字数 1732字 语种 中文
DOI
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1 杜玉红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
思想品德
初中
学法
教法
巧用
课堂效率
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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