"E+"国家级人才培养模式创新实验区教育改革与教师发展

• 作者: 张媛媛 涂朝莲 王婉华
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: “E+”实验区 综合教育改革 教师发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

教育改革离不开教师，同时也为教师发展提供平台和机会。本研究试寻求研究、教学和教师发展之间的良性关系。“E＋”实验区，作为一项综合教育改革，在培养复合型创新人才的同时，极大地促进了教师发展，主要体现在教学观念的更新、教学行为的反思、教研能力的提升、教师培训途径的多样和教学团队的建设等方面。