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摘要:
民主和谐的教学氛围,是教育教学活动中学生生动活泼、积极辛动发展的基础,也是学生愉快学习,提高课堂教学效率,实现知识“创新”的重要条件。只有这样,才能满足学生“安全”的心理需要,才有可能真正发挥学生主体作用,使学生勇于探索的创新意识得到激活,从而达到学以致用。
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构建民主和谐课堂提高课堂教学效率
课堂
民主
和谐
氛围
效率
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
物理课堂教学中和谐氛围的营造
物理
课堂教学
和谐氛围
班级管理的追求:民主和谐、积极向上
班级管理
民主
和谐
积极向上
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造民主和谐的教学氛围
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 地球科学
关键词 教学氛围 和谐 民主 课堂教学效率 学生主体作用 创新意识 中学生 教学活动
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课标解读
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 N031
字数 2047字 语种 中文
DOI
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1 唐月娥 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学氛围
和谐
民主
课堂教学效率
学生主体作用
创新意识
中学生
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
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1296
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