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例谈生物典例与育人理念相结合
例谈生物典例与育人理念相结合
作者:
吴光华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生物典型
育人理念
生物教学
摘要:
教师在教学过程中不仅要承担学生的文化课教学,也要渗透育人理念,使学生不仅学到专业知识,还要学会做人.如果教师在课堂教学过程中结合有效的专业知识来正面引导,渗透育人理念,将会使学生在提升科学素养的同时明白做人的道理.
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文献信息
篇名
例谈生物典例与育人理念相结合
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
生物典型
育人理念
生物教学
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G633.91
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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