加强师生双向反思提升语文教学效率

• 作者: 马腾
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 双向反思 教师反思 学生反思 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 10
• 分类号: G4
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

针对我们语文教学的困境,我们要大力推行师生的双向反思,如果能把二者紧密联系起来,使教师与学生脚踏实地做好课前反思,课中反思,课后反思,把教与学的反思融为一体,必将有效促进教师专业化发展,促进学生学法的改进与优化,那么我们的语文教学必然会事半功倍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马腾		3	0	0.0	0.0