新课程标准下高中生物教学与多媒体的有机结合

• 作者: 唐慧颖
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 多媒体 有机结合
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

高中生物是一门以实验为基础的学科，它起步于初中生物．但又远远高于初中生物，而随着生物科学的飞速发展，基因工程、细胞工程、蛋白质工程、酶工程已进入高中教材，转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等，成为学生理解、掌握的难点．而多媒体信息技术作为最直观、最形象的一种教学手段．可以帮助学生加深对这些问题的理解和掌握，从而有助于培养学生创新思维、分析问题以及解决问题的能力，让高中生物教学和多媒体有机地结合起来。