优化初中英语语音教学策略浅谈

• 作者: 常秋莲
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 初中英语 语音教学 教学策略 拼读能力 主体地位
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 70
• 字数: 4335字
• 语种: 中文

摘要

语音教学是语言教学的重要内容之一.初中英语要注重语音教学策略的优化,培养学生独立拼读的能力;要加强音、义联系,以丰富的教学形式,激发学生兴趣,培养听、说能力;要尊重学生主体地位,培养学生自主学习语音的能力.