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摘要:
小学生年幼无知,活泼好动,思想波动较大,德育问题多。一个人的任何言行都表现着自己的思想、精神、品质,任何思想、精神、品质都是由点滴言行沉淀而形成的。古人云:"不以善小而不为,不以恶小而为之。"这就是说,学生良好行为习惯、思想品德的形成要从小事抓起,从小事着手。
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文献信息
篇名 增强德育实效性的探索与实践
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 德育 实效性 行为习惯 思想品德 小学生 精神 品质
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 德育工作
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G641
字数 4575字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何士科 纳雍县张家湾镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育
实效性
行为习惯
思想品德
小学生
精神
品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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2918
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