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摘要:
苗木生产技术课程教学,在课程设计构思上应以“实用”、“学会”为出发点,采用“趣、导、变”三体合一的教学策略;在教学方法与手段上以动手为主,操作优先,理论和实践相结合,进行项目化实训,以培养学生综合能力和技能.
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教学手段
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CAI
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于苗木生产技术课程教学的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 苗木生产技术课程 教学策略 教学方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 128-130
页数 分类号 G
字数 4058字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫炯珍 1 1 1.0 1.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
苗木生产技术课程
教学策略
教学方法
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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