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浅谈初中学生严爱并举的教育艺术
浅谈初中学生严爱并举的教育艺术
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摘要：
对初中学生实行严爱并举教育是适应初中学生身心发展和社会发展的需要，是教师职业道德的要求。在教育中要注意严而有度，爱而不溺，严慈相济，持之以恒。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中学生严爱并举的教育艺术 | ||
| 来源期刊 | 新西部：中旬·理论 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中小学教育 严爱并举 必要性 教育艺术 | ||
| 年，卷（期） | xxbzxll_2012,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 163-164 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教育
严爱并举
必要性
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部：中旬·理论
主办单位：
陕西省社会科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-8607
CN：
61-1368/C
开本：
出版地：
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9077
总下载数（次）
2
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