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摘要:
美术课程作为高中教育的一个科目,它可以发挥学生的审美和艺术潜能,培养学生正面的价值观和积极的态度,为其自身发展及社会发展奠定良好的基础。高中阶段美术课程的学习。将会在学生成年后的生活中,担当着相当重要的角色。从学习美术课程发展出来的相关技能与能力
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文献信息
篇名 高中美术课程的有效教学
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 美术课程 高中教育 有效教学 艺术潜能 社会发展 高中阶段 课程发展 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.955
字数 2519字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.09.032
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1 赵雯 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术课程
高中教育
有效教学
艺术潜能
社会发展
高中阶段
课程发展
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
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