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摘要:
近年来随着中性之风越来越热.教育工作者也开始更多地关注中性化的人格特征。双性化人格是一种综合的人格类型:即在一个人身上同时具有男性与女性的综合人格。近几十年来多位国内外心理学家的研究揭示:拥有双性化人格的个体较一般个体具有更高的心理健康水平和良好的适应性.并提倡从小开始培养双性化人格。本文阐述了对青少年进行双性化人格培养的必要性。以及如何培养双性化人格的建议。
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文献信息
篇名 研究实践从中性风潮之热谈青少年双性化人格的培养
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中性气质 性别刻板印象 双性化
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 10-11,16
页数 3页 分类号 G44
字数 3577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.14.005
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研究主题发展历程
节点文献
中性气质
性别刻板印象
双性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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