高职院校学生英语词汇学习策略

• 作者: 曹笑芳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 学习策略 词汇运用
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G718.4
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

词汇是语言学习的基础。词汇量小、提高难是高职院校学生在英语学习中存在的普遍问题。在大学环境中，传统的词汇学习方法已经不适应学生英语学习的要求。文章在分析学生词汇学习现状的基础上，提出了几点克服词汇学习障碍的策略，以期帮助学生更高效地习得英语词汇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹笑芳	无锡商业职业技术学院商务外语学院	9	2	1.0	1.0