试论学校内涵发展

• 作者: 容礼
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 学校内涵发展 基础教育改革 十三届四中全会 改革开放三十年 物质生活水平 党的十七大 国家发展 优先发展
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

学校内涵发展之所以成为当前基础教育改革的主题词，原因有三：一是十三届四中全会，特别是党的十七大以来，教育在国家发展中的地位越来越突出，各级政府都将教育摆在优先发展的战略地位，不断加大对教育的投入，基础教育办学条件日益改善。加上改革开放三十年来，我国综合国力不断增强，人们的物质生活水平和精神文化水平不断提高，人们对教育的要求和期望自然也就水涨船高，由过去只满足于有书读，到现在要读好书，上好学校。环境的变化，条件的改善及人们观念的转变，促使学校由原来只侧重于形象的宣传和追求规模扩张，转变为现在关注质量和软实力提升。二是现在政府大力提倡教育要均衡发展。

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