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摘要:
新课程改革提倡在具体教学中,教师要有效地利用网络教育资源。我们在这方面作了一些实践。 一、课堂教学现代化 课堂教学是我们实施教育教学的主阵地。我们运用现代化的教学手段,实施新型的教学方法开展课堂教学。首先,确定课堂教学设计思想。
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篇名 谈网络教育资源的有效利用
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 网络教育资源 利用 教学现代化 课堂教学 新课程改革 教育教学 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广林 4 1 1.0 1.0
2 陈文科 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育资源
利用
教学现代化
课堂教学
新课程改革
教育教学
教学手段
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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