例谈如何有效利用语文教材中的插图资源

• 作者: 王象愿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 插图 教材 口语能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们使用的教材中有着大量精美的插图,它们所具有的美术性、教育性都是文本内容难以达到的.因此,教师要将插图资源有效利用起来,引导学生更好地朗读课文、认识汉字,提高他们的口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王象愿		1	0	0.0	0.0