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利用多媒体技术助力化学实验教学
利用多媒体技术助力化学实验教学
作者:
冯玉彩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
化学实验教学
摘要:
在化学实验教学中借助多媒体技术,可以突破实验条件的制约,增强学生对实验的可信度,使演示实验更有效,确保演示实验的安全,规范学生操作过程,提高学生实验的准确性,提高复习效率。
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内容分析
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文献信息
篇名
利用多媒体技术助力化学实验教学
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
多媒体技术
化学实验教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
128
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
化学实验教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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