信息技术与高中生物实验教学整合实践及反思

• 作者: 黎福祥
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物实验教学 教学整合 信息技术 高中 实验科学 教学过程 实验管理 生物学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: Q1-33

摘要

生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验教学是生物教学过程中尤其重要的一个环节。信息技术与生物实验教学的整合能在实验管理及实验教学两方面进行优化,促进学生学及教师教方式的变革;整合的理念已经提出了很长时间，但在实践过程中的一些问题依然值得反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎福祥		2	2	1.0	1.0