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以项目引领机制保障项目组研修的开展
以项目引领机制保障项目组研修的开展
作者:
江秀萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本研修
项目组
机制保障
项目管理模式
教师专业成长
相互协作
引领机制
管理过程
摘要:
项目组是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的团队。我校的项目引领机制借鉴了企业项目管理模式,在校本研修的组织与管理过程中,有机融入项目管理的理念与方法,构建的一种既适合教师专业成长,又有利于切实解决教育教学中的实际问题的校本研修管理方式。
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文献信息
篇名
以项目引领机制保障项目组研修的开展
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
校本研修
项目组
机制保障
项目管理模式
教师专业成长
相互协作
引领机制
管理过程
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G473
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江秀萍
2
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传播情况
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引文网络
二级参考文献
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(0)
2012(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
校本研修
项目组
机制保障
项目管理模式
教师专业成长
相互协作
引领机制
管理过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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